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Aportes para pensar la elección y relación con el director de tesis
Carlino, Paula.
Material de cátedra para uso del Taller de escritura de proyecto de investigación de la Maestría en Formación Docente de la Universidad Pedagógica Nacional de Argentina.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/p1s1/qun
Resumen
Este documento recopila aportes procedentes de distintas publicaciones con el objetivo de ayudar a maestrando/as a pensar la elección del director/a (denominado también tutor/a, o supervisor/a) de tesis, y sobre todo la relación que podrá construir con él/ella. Dado que los textos sobre el tema proceden de disciplinas, países e instituciones diversas, y se refieren a tesis doctorales tanto como de maestría, la selección realizada apunta a evitar dar a leer consideraciones muy alejada del contexto local, aunque le cabe al lector identificar si es pertinente para su situación lo que este documento plantea.
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