¿No posee una cuenta?
Educación secundaria técnica: diseño y emprendedorismo tecnológico para la innovación
Federico Del Giorgio Solfa, María Sol Sierra y María Victoria Vescio.
Reflexión Académica en Diseño y Comunicación, vol. 32, 2017, pp. 85-90.
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Resumen
Este trabajo analiza la evolución de la Modalidad Técnico Profesional en la Educación Secundaria en Argentina: ¿Cómo ha sido atravesada por los diversos modelos productivos, desde la fundación de la primera escuela técnica con el fordismo hasta el desarrollo local? ¿Cuáles fueron los principales hitos normativos a lo largo de este proceso? Particularmente se estudia la incorporación del diseño y los principios de emprendedorismo en el modelo educativo actual y las herramientas básicas para el desarrollo emprendedor que contribuyen a la innovación tecnológica local. Para concluir, se evalúa el impacto de estas nuevas políticas educativas en este contexto socio-económico dinámico.
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