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La enseñanza de la Educación Inclusiva y la pregunta por el método: un análisis anti-disciplinar
Aldo Ocampo González.
En Aldo Ocampo, Cuadernos de Educación Inclusiva Vol. II. Formación de Maestros e Investigadores para la Educación I. Santiago de Chile (Chile): Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación I.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/puOs/1oV
Resumen
Cuadernos de Educación Inclusiva Vol. II. Formación de Maestros e Investigadores para la Educación Inclusiva. Perspectivas críticas
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