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La Universidad y el desafío de construir sociedades inclusivas: debates y propuestas sobre modelos universitarios desde una perspectiva comparativa
Aranciaga Ignacio.
UNPA (Rio Gallegos).
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/pzvf/ptg
Resumen
La Red Interuniversitaria para el Estudios de las Política sobre la Educación Superior en AméricaLatina (RIEPESAL) viene funcionando de manera ininterrumpida desde 2004. Con base en un con-venio formal firmado por las cuatro instituciones participantes, esta Red cuenta con la participa-ción de investigadores de la Universidad Nacional de General Sarmiento, de la Universidad Nacio-nal de San Luís, la Universidad Nacional de la Patagonia Austral y de la Universidad Nacional deRosario.Desde su propia gestación, la Red concentra sus preocupaciones de investigación en el ám-bito regional de América Latina. Preocupada por reflexionar y generar conocimiento tanto acadé-mico como para la toma de decisiones en materia de Educación Superior, ha organizado desde susinicios seis jornadas de intercambio de avances y resultados de investigaciones, ha debatido temá-ticas de educación superior, y ha concretado algunas de esas iniciativas en seis libros colectivos.El presente libro se edita gracias a una convocatoria de los Proyectos de Fortalecimiento deRedes Interuniversitarias VI del Programa de Promoción de la Universidad Argentina, en el ámbi-to de la Secretaría de Políticas Universitarias y es una propuesta para reflexionar sobre y desde launiversidad, sus problemas que a criterio de las instituciones constituyen un núcleo fundamentalde la futura agenda de la Educación Superior. En este sentido, el libro supone el abordaje conjuntode dos planos: el de la conformación de los proyectos societales, y el de los proyectos de universi-dad, en ambos casos, planteando las temáticas desde la perspectiva comparativa.En el caso de los proyectos societales, la intención es efectuar un análisis y reflexión de laconformación de los mismos a nivel regional, contrastando los ejes de tensión que se disputany las formas de sociedad que se generan en cada caso.Los proyectos de universidad por su parte, contienen diversas problemáticas: las cuestionesdel acceso, la permanencia y el egreso de la universidad, de la vinculación de ésta con las deman-das locales a través de ofertas formativas, de investigación y de transferencia, constituyen focosa los que permanentemente se enfrenta la gestión universitaria en función del rol social de la uni-versidad con su medio, su país y el mundo. En este sentido, la política y la gestión, y la reflexiónsobre sus prácticas, forman parte de la misión de una institución que tiene por propósito desem-peñar un rol social determinante.
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